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杀生 牛结实本是马三炮之子，马三炮是经商小贩，路过长寿镇由于身体原因强留置长寿镇，并得知长寿镇的长寿秘密，病故长寿镇。长寿镇为长寿秘密不外泄，故留牛结实在本镇并姓牛。牛结实本质纯善，无恶心。但身性玩劣，身体结实，并不为村民所喜欢。牛结实与老祖较好，老祖一手将牛结实养大，村里牛结实只听老祖一人之话。马寡妇、失语，外村人嫁到长寿镇，刚到长寿镇久，丈夫身故，本村人认为不祥，但老祖人仁厚，留其在身边，因马寡妇与老祖血型相合，故输血给老祖。村民看其有用并未为难与她。但马寡妇身材较好(跟村其它村妇相比好一些)又是寡妇，村里很多成熟男性便有了不好的想好。但因老祖在世并为行动。 长寿镇是前清御封的长寿镇，之所以长寿也并非有其它秘诀，只是山清水秀，与世无争。且年长老人，镇内就严格看护，过了七十六岁就不让其饮酒，用年轻人的血液输之等法，延长生命。上头早知道此事，只是为了名声没有追究，听之认之，不与管理。 任达华（医生），路过长寿镇，被牛结实意外所救。十三个月后被派遣至长寿镇，查瘟疫的情况。所谓瘟疫，是苏有朋（医生）为了掩人耳目，主要是牛结实的死因，上报长寿镇有瘟疫的，且给院长送了重礼。 任达华在山上看到牛结实，当时牛结实心已死，体温尚存。把其背到镇内，又被镇长等赶了出来。在山腰达华将其解刨，感到疑惑，又返回长寿镇。听到村民对镇长讲“死了一个，疯了一个，山上还有一个，怎么办吗？”（死了一个是指马三炮，疯了一个是指牛结实，山上那个是指牛结实的孩子，怎么办是问镇长孩子怎么办是留在村里还是赶走，赶走又怕长寿镇的秘密外泄，留下来又怕又是一个牛结实） 任达华找到小孩，问牛结实的死因，小孩指窗外，意思是全村人都和牛结实的死有关。 老祖年迈，寿已到尽头。但镇里为了使其生延长生命，天天输血（马寡妇的血），并让马寡妇天天按摩（属于异性按摩）刺激其心跳和血液流速加快。并派人二十四小时看护，且不让其饮酒。牛结实想见老祖，村民不让。牛结实找到马寡妇，让其帮助。马寡妇在楼下晕倒，引开了看护的人。牛结实见到老祖，老祖想喝酒，牛结实给了他酒喝。村民以为是牛结实害死了老祖，所以追打。但被镇长拦住，说老祖的死和酒无关。镇长是很耿直的人，对事不对人，他对牛结实的印象主要是听取了村民的话。 老祖死后，镇长想到马寡妇如果还在，村里的男性就必定有非分之想。所以要厚葬，并劝让马寡妇陪葬，马寡妇看老祖死了，知道自己没有了保护。所以就同意了陪葬。 所以，马寡妇沉河后被牛结实救了，村民没有反对，原因就是陪葬是马寡妇自愿的并不是民俗。 牛结实救了马寡妇并给马寡妇输血，马寡妇醒来后想回家。被村妇拦住，殴打，并给马寡妇一包打胎药。马寡妇脱衣，表示自己没有和牛结实发生关系。村妇羞愧，散开。 村妇回去后，怕牛结实与马寡妇以后有染，决定阉了牛结实。在脱下牛结实裤子后，看到牛的下体粗壮，村妇由于受妇道的束缚没有过偷情的和性上的满足，故转头，阉割未成。 铁匠喜欢马寡妇，看牛在雨中调戏马寡妇，殴打牛，其实铁匠有性功能障碍。有心无力。 牛生性顽皮偷看村民**，被追在山顶大石处。又赊帐肉铺。引众人恶，村民将大石支柱锯一半，想法是如牛在偷看，追到大石处让大石将其压死，肉铺老板在肉注毒是想牛再来要肉就给他那块，毒牛。 大家找镇长说牛的所作所为，镇长信已为真，决定请苏有朋（医生）解决牛，苏有朋（医生）从小因牛到家中偷东西，失手把爷爷奶奶熏死。苏有朋身有重病，心里恨牛。想在有生之年就解决牛。 村民联合起来，让牛认为自己有病。村姑知道牛没有病，故盯牛看，自己不会说谎，所以无法表达。 马寡妇知道村民要害牛，怀孕后让牛离开长寿镇，但牛不舍得马和孩子，所以没走。 牛把崔性药放入水中，让村民释放了天性。村民过后为了遮羞，把责任推给了牛。 村民不同意把牛和孩子都害死的原因，知道自己隐满了部分的事实，理夸，所以不同意。 任达华找到了村长把事实告诉了村长，村长语塞，才知道真像。 牛知道真像自己没有病。牛吃了打胎药，其实打胎药不能毒死人，只是因为不想离开长寿镇，不想离开孩子，又没有能力把孩子带走。所以精神压力很大，精神崩溃。大家以为他疯了。牛自己躲到山上，守候着马和孩子。体虚而死。 孩子生下来了，村民不知道怎么办好，才把马和孩子安置在山上。每日供食，即不想留在村里，又怕马和孩子走了外泄了长寿镇的秘密。任达华设计将马和孩子放走。 肉铺老板没有给苏有朋有毒的肉。 一切都结束了，长寿镇又恢复以前的宁静，一切昭旧。 任达华欠牛一条命，故理和牛一想的头型。表示对牛人品的认可。回头看了一下长寿镇，感觉一切是多么可笑，和说出不来的感觉。 苏有朋将长留长寿镇，因为他身有重症。 长寿镇的名声保住了。外面也不会知道这里发生什么，外面也不会知道长寿镇的秘密。 还有长寿镇的秘密只有长住长寿镇的男人和妇女知道，要嫁出去的女人是不知道的。每次镇里重要会议只有男人。 牛不理解，人为什么称水为圣水。水不就是用来喝的，和洗澡的吗？ 牛最后精神崩溃了，不是村民设计的原因，因为他知道了真相。是因为他不想离开长寿镇，他喜欢这里。他不想离开马、和孩子。那怕死也要死在这里。精神崩溃的牛，拉的自己的棺材在山腰等死。任达华来的时候，牛的精神已经死了。他没有被毒死。因为医生解剖牛的时间，他身体内没有毒。他也没有被苏有朋的计所害死，因为被他识破了。 影评是编导艺考笔试中非常重要的一个考试项目。在总分中所占的分值比例也比较高。相当于高考试卷语文试卷中的作文，甚至比作文占的比重还大。 要想在广播电视编导专业高考中获得高分，必须攻破影评写作这一关。 影评，顾名思义，是对影视作品的评论，究其本质而言是一种议论文。 议论文需要的论点、论据、论证，影评都需要。一般而言，影评主要针对两方面：影片的内容与形式。 影片的内容，一般指剧作内容以及影片衍生出来的主题内容，而形式则主要是指如何表现影片内容的视听手法。 剧作内容方面，可以评价影片的剧情、台词等等。主题内容方面，则可以评价影片的主题，比如之前上映的张艺谋导演的《归来》，很明显地表达了对历史的反思，这种反思你是否赞同，就可以结合影片内容进行分析。 而视听手法，则是评价影片的视听表达手段，比如影片的画面构思、声音构思、剪辑手法等等。 这是一个比较复杂的问题，因为即使是电影学院读了四年的本科生也很难说就能写好影评。影评作为一种评论文体，主要是发表自己的看法，一个人的看法是很难说好或者不好，毕竟一千个人有一千个哈姆雷特。 那么针对考试而言，可以注意以下一些问题，同时采取一些办法来使影评更符合考试的要求。1.不要写成观后感很多初学者很容易把影评写成观后感，就是对影片的内容抒发感慨，比如看了《舌尖上的中国》就感慨我国地大物博，物产丰饶。这实际上就是没有紧扣作品本身进行评价，影评之中一定要有你的评价和分析。就像上面举的这个例子，假如你写的是《舌尖》这个片子怎么表现了我国地大物博、物产丰饶，那就是一篇影评了。2.不要面面俱到因为一部影片的内容往往非常多，假如考生试图都谈一下，就会造成哪个点都谈得不深入，甚至整篇影评不知所云的情况。所以在考试中，我们要注意选取一个自己能把握的方面，来对片子进行分析评价。选取一个方面的内容评价，不意味着只对这个方面的内容进行评价，在评价这方面内容的论证过程中，也可以结合其他方面的内容。毕竟一个作品是一个整体，其中的各个方面都是相辅相成的。这样使影评有所侧重，也避免了偏颇。3.尽量不要复述剧情，尽量避免套用格式很多的辅导班要求学生在影评开头必须复述剧情，其实这个做法在考试当中是非常错误的，也说明了现在许多辅导班的水平之低下。 首先考生不要着急去学习那么多的影评写作理论，理论固然重要，但积累更重要。没有好的积累，缺少看片量，就无法对常考电影有一个好的认识。如果时间实在是不够用，那也要多看一些电影的介绍。 一部电影名字告诉你以后，你得马上能说出导演是谁，导演是第几代导演、导演的代表作品有哪些、这部电影的主题是什么、讲了一个怎样的故事，这是最基本的。 增加看片量，看一个故事情节或者场景，就停下来记录一下这个情节的要点、作用，为什么要用这个场景，对话表现了什么等等。 多从导演的角度去思考，而不是像普通的观众一样只会看热闹，记住咱们学的就是影视类的专业，咱们在看热闹的时候，更多的要看门道。 要自己分析下电影的叙事特点、镜头表现方式、故事线索、导演风格等，从而总结电视或者电影的拍摄制作的方法和技巧，然后再适当用理论辅助，锻炼自己的影评写作能力和电影解构能力，只有这样才能在编导高考影评写作中提高分数。 提高影评写作效率必须要学会看电影，有同学说看电影谁不会看啊，不就是用眼看用脑子记吗？如果这样认为那就错了。 对于非专业的普通观影人来说，用眼看就够了，连用脑子记都不用记，看电影都是为了放松心情的，不用太多的思考。但是，咱们是专业学影视的哦，得有点专业精神。 首先得学会记。在看电影之前准备好纸笔，记录一下电影的主要信息，包括导演、主演、电影名字。 在看电影的过程中记住重要的时间和线索，有些电影年代跨越比较大，涉及到的人物也比较多，如果不好好记住，在写影评的时候可能会有忽然找不到写作素材的感觉。 有些电影导演热衷于用象征手法，将一个事物时不时的就在电影镜头里出现，这个事物要记住，说不定解读这部电影就要从经常出现的事物或者道具下手，而这个道具往往和电影名称对应。 比如由黄渤主演的《杀生》，电影中总是出现刀这个道具，还好几次出现地震这个现象。刀这个道具是人用来杀生的工具，地震这个现象是大自然对人类进行杀生的方式。如果解读杀生这部电影的话，从刀和地震的角度来解读就会直接扣题。 当然这只是举一个例子，电影题材不同，写作的切入方式也是不一样的。提高影评写作效率的方法除了要善于记录，还要善于总结。当你影评写的足够多，观影量足够多的时候，就可以在看电影的过程中提炼出影评写作的大纲、段落。影评是文章的一种，文章最重要的是思路清晰。 所谓一篇好的影评就需要清晰的表达，合理。一篇有完整的有思想、有逻辑，表达清晰、卷面整洁的作文，没有老师会不喜欢。当你做到了这些，何愁写作效率，何愁影评高分呢！ 认清实质很重要，有助于考生理清备考思路。 编导高考影评写作主要检测考生对电影的影视语言理解，而考察方式则是通过考生对电影的观察、对主题的表达、对影视风格的解析、对故事的深度结构来体现的。 可见，影评写作能力的提升是非常依赖考生的理解能力和文字表达能力的。因此，考生应该如何更好的去理解影视语言高度的重视？只有考生在将电影理解了才能更好的表达，只有考生表达的清晰，才能让读者或者考官更好的理解。 文字写作基础薄弱的考生需要利用时间恶补成语、谚语、词组和汉语语法知识，当然还有影视基础知识。虽然中国电影史、时间电影史的知识点很多，但艺考中考到的无非是一些重要的人物名字和时间，这些最基础的东西都是很容易掌握的。 End 看了以上备考冲刺阶段的提分方法，想必一定会触动你。在此希望2023届编导专业的艺考生们能从中汲取到对自己有用的部分，顺利通过2023年的统考并取得满意的成绩！ 也可以提前了解一下非统招本科，对统考成绩没有要求，对文化要求不高，一般来说文化分达到省专科线即可，主要看报名后各院校组织的线上考试成绩来录取的。里面学校都是经过层层筛选的，同学们可以放心报考哦！也可以添加下方顾问老师微信进行咨询哦~ 本文图片及部分文字内容来源网络， 仅供交流学习，版权均归原作者所有，如有侵权请联系。 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观众可以看到程勇细腻的人物变化，并与之产生共鸣。在产生共鸣的同时，我们可以通过这个人物来感受导演想要表达什么。导演想要让更多人关注现实社会当中有那么一群病人，买不起高价药，只能被病魔吞噬。文牧野在一次访谈中认为能推动解决用药难的问题，是拍这部电影最大的现实意义。 （三）从电影的情节和精巧构思入手 情节是现实生活中矛盾展开的过程，也是揭示主题的过程。故事的中心必须以某些矛盾为内容，矛盾怎样发展、怎样解决，无不渗透着编导对这些问题的看法。比如贾樟柯的《山河故人》，讲述的是沈涛一家三代的孤独境遇，却实际上是整个中国的缩影，映射着在现代化与全球化双重挤压下中国的文化症候，讲述着只属于中国人的孤独情感。 贾樟柯的视角一次次地扩大，从边缘者到成功者，从小县城到大都市，唯一不变的就是坚守着自己的人文精神，坚持以现实主义手法记录着大时代里小人物的悲欢离合，呈现当代中国社会、家庭的人文状态，凝视着中国社会的伤痛，呼唤着情感的回归与文化的重建。 （四）从关键道具入手分析影视作品的主题 道具来自于生活，是人们生存必备的基本物质手段和条件。它们或是具有实用性，或是具有装饰性。它们可以是爱情的信物，可以是保护自我的兵器，可以是简单的生活必需品，也可以是美丽的装饰品。这些东西一旦成为影片中多次强调的物品，它们在影片中的作用就变得巨大了。此时它们通常代表着拥有他们的人物的性格或情感。 此外，道具通常也参与剧情，对故事情节有着推动的作用。所以我们可以从影视作品中的关键道具入手，来分析道具所代表的象征意义，进而分析出电影的主题。比如《疯狂的石头》，那一块价值连城的石头就是推动影片情节的道具。 （五）从台词或者解说词入手 在看片的过程中，我们可以拿笔记录下自己感觉印象比较深刻的台词或者解说词。电影一般是可以从台词中挖掘主题，纪录片一般是从解说词当中挖掘主题，当然也可以通过人物的谈话来发现主题。 比如电影《辛德勒的名单》中有很多精彩的对白和台词的处理。前期面对纳粹无尽的屠杀，辛德勒和德国的军官的对话：“所谓的权利，当我们有绝对的理由去杀生，但我们却不这样做”。和辛德勒一起努力拯救犹太人的老会计史丹说：“这份名单代表着至善，名单之外是可怕的深渊”。在结尾德国宣布投降时，被辛德勒救下的犹太人把《圣经》上的一句话“拯救一个人就是拯救了整个世界”镌刻在送给辛德勒的戒指上，来表达对辛德勒无尽的感激。 （六）从细节入手挖掘主题 在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激；不能拿自己已知的道理去生搬硬套，评价作品缺乏针对性。当我们找不到作品主题的时候，还可以从细节入手来挖掘主题。 比如电影《肖申克的救赎》中通过监狱这一高度压抑、限制自由的场所细节来展现主题，长期的囚禁让这些囚犯们心理扭曲，他们以烟为赌注看谁会是第一个被教训的，人命在他们眼中只是一个赌注、一场笑话，这是非理性情绪的宣泄，反映了美国社会黑暗、堕落的状态，也不禁让人产生一种人生不可捉摸的荒诞之感。 （七）从视听语言挖掘主题 影视作品属于视听艺术，在挖掘主题的时候，视听语言层面的分析必不可少。有时候一个声音或者画面的改变，就把导演想要表达的内容给传递出来了。 比如电影《霸王别姬》在光线方面，导演特意采用暗黄色调的烛光效果，既迎合当时的时代背景，又渲染出阴沉的气氛。舞台上绚丽多彩的服装，笼罩在暗黄的灯光下，并未让人感受到色彩的活力，反而给人一种悲痛抑郁的压迫感。这既是片中人物面临的复杂情绪，也是动荡时代悲怆走向的暗示。编导艺考影评不好写？这几招可攻破影评难关的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于编导艺考影评不好写？这几招可攻破影评难关、编导艺考影评不好写？这几招可攻破影评难关的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.formosha.com/post/12373.html发布于：2026-01-11
