部编版初一七年级上册语文第一单元测试卷

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本文导读目录：

1、初一上册月考语文重点

2、七年级(初一)第一次语文月考考前必知考点及备考技巧

3、部编版初一七年级上册语文第一单元测试卷

　　初一上册月考语文重点□□□1.初一上册月解题语文重点□一、应记住的基础知识：1、文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。③《夏感》作者梁衡。口④《秋天》作者何其芳，现代诗人、评论家。口⑤《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨荡气回肠见称。⑥《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。口⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》，作者马致远，元朝戏曲作家。二、当心注意下列加点的字用的注音或写法。朗润(r^n)酝酿(nidng)黄晕(y^n)宛转(wdn)嘹亮(li&o)烘托(hong)口响晴(xidng)发髻(ji)水藻(zdo)镶边(xidng)贮蓄(zh»)澄清(cheng):欣欣然(xin)蓝汪汪(wdng)芊芊(qidn)黛青(ddi)主宰(zdi)磅礴(p&ng)口挑着(tido)匍匐(pu)澹澹(ddn)肥硕(shu)栖息(qi)鳊鱼(bidn)口乌桕(jiu)寥廓(lido)枯涸(he)清冽(lie)梦寐(mei)碣石(jie)竦峙(sbng)(zhi)口繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握：①《春》这篇诗歌以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的拉沙泰格赖厄县图，赞美春天的活力，从而激励人们在打漂亮春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了作者对大好的无限热爱。②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点，紧扣“山”和“水”，描绘了一幅淡雅的山水画，抒发了作者赞扬济南，热爱自然的灿烂情感。③《夏感》以热情洋溢的语言，为我们歌舞升平叙述了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。④《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。口四、本单元应形成的'语文素养：1、掌握写景的技巧：①写景要抓住景物特征。《春》紧紧抓住“新”、“美”、“力”来描写景物。②写景要有一般性的顺序。《春》中的“春花图”，从“树上”、“花下”“遍地”几个词语中，可以妥当的看出写景的顺序熟习是从上到下，条理清晰。③写景要五官齐放。《春》中的“春风图”从嗅觉、触觉、听觉的几个八个角度来描写清风。④写景要讲究虚实、动静结合。“春花图”中由“春花”联想到“秋实”;“春草图”风信子中由静态的春草写到草地上孩子们的嬉戏，动静结合、相映成趣。2.初一上册月考语文重点□第1课春《春》的作者是朱自清，现代作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。【读读写写】.朗润ldngr^n口.酝酿yunniangD.卖弄mainongQ.喉咙houlongQ.应和yingh而.嗡wengD.嘹亮liaoliang.烘托hongtuoD.静默jingmoQ.风筝f©ng・zheng口.抖擞dousouD.健壮jidnzhudng口.黄晕hu&ngy立n：昏黄，不明亮。口.窠k◎巢：鸟兽昆虫的窝。口.呼朋引伴h而咨ngyinbdn：呼唤朋友，招引同伴。引：牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。.花枝招展hudzhizhdozhdn：形容女子打扮得非常艳丽。这里比喻姿态曼妙。【中心思想】这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了生命力作者热爱生活、积极进取、不屈不挠的精神风貌。第2课济南的冬天《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年，北京市人民政府颁授他“人民作家”的称号。【读读写写】.镶xidng口.发髻ji口.单单dandan.安适anshiQ.着落zhuoluoQ.慈善cishdn.肌肤jifuQ.秀气xi^・qi口.宽敞kudn・chang口.贮蓄zhuxUQ.澄清chengqing口.空灵kGngling口.地毯ditan【中心思想】在这篇写景散文中曾，作者抓住济南地处北国而冬季气候'温晴'的特点，描画了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者自然风光的挚爱深情。第3课雨的四季《雨的四季》的作者刘湛秋，当代诗人、翻译家。【读读写写】.蝉chan口.花苞huabaoQ.娇媚jiaomeiD.棱镜lengjing口.粗犷cuguangD.睫毛jiemaoQ.衣裳yi・shang口.铃铛ling・dang口.端庄duanzhuangQ.屋檐wuyanD.凄冷qilengQ.化妆huazhuang口.淅沥xiliD.干涩gdns而.草垛caoduoQ.绿茵茵lUyinyin□.静谧jingmi：安静。谧，安宁、平静。口.高邈mido：高而远。邈，遥远。口.咄咄逼人duGduGbiren：形容气势汹汹、盛气凌人。口.造zdo访：拜访。多用于书面。口.淋淋沥沥xixilili：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。口.彩棱leng镜：以透明金属材料制成的多面体，能折射出不同颜色的磷光。.莅U临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。.吝啬linsB：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。.畦qi：由光秃秃土埂围着的一块块排列整齐的田地。口【思考】.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？（1）更有韵律美（2）文章所写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。“四季的雨”:单纯强调“雨”，显得呆板、生硬。“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。.分析四季的雨各有什么特点？春雨：柔情而生机夏雨：热烈而粗犷秋雨：端庄而沉思冬雨：自然而平静.结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是雾什么？雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。.四季的雨有什么特点，给差异整个大地会带来了什么变化？.分析文章的语言相似性树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方式？有什么效果？使用了拟人的修辞原理，把树写活了，人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。3.初一上册月考语文重点□第5课秋天的怀念《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好好活”是母女都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚忍不拔的活下去。【读读写写】.瘫痪tanhuan.暴怒baonuQ.沉寂chenjia.侍弄shinong口.捶打chuid面.央求ydngqi例.淡雅ddny面.高洁gaojie.烂漫lanman□.絮叨xUdao：形容说话啰嗦。口.憔悴qi&ocui：形容人瘦弱，面色不好。口.诀别juebie：分别，多指不易甜蜜蜜的离别。口.翻来覆去fanl&ifUqU：来回翻身。也形容一次又一次。口.喜出望外xichawangwdi：遇到出乎意料的团圆而特别高兴。口【问题巩固】（一）下面是课文中记述母亲的动作、语言、神情、心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文做具体分析。.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。解析：面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，个股表现出极大的理解、忍耐和宽容。“悄悄地”“偷偷地”等词语，形象地表现出更母亲的慈爱。.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”口解析：面对厌世自弃的“我”，母亲设法地劝抚、安慰“我”。“扑”“抓”等词语，表现了母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，读之令人怆然。.她憔悴的脸上梭螺科现出央求般的神色。解析：“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。即使“暴怒无常”的“我”，也不由得为之感动了。.“……还记得那回我带你去黄海吗？你偏时说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。解析：仅仅因为“我”勉强（qidng）同意出游，母亲就“喜出望外”，展开话题，提起“我”儿时的趣闻逸事，她有些“忘情”，忘乎所以，无限期忘记了眼前的烦恼，但于她突然意识到犯了“禁忌”，才从“梦”中惊醒。母亲“忽然不说了”，她意识到她说多了，因为现在的“我”，完全丧失了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼。“她比我还敏感”，说明她的内心比“我”还沉重。第6课散步《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子甚至是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上再加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼自我感觉的助人为乐。人物描写的一般性方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。【读读写写】.信服xinfua.分歧fQnqi口.取决q句u新.一霎yishd口.两全liangquan□.粼粼UnUn.各得其所gBd的isub：每一个人　　国庆节开学后，很多地区学校要进行月考。十月中旬，要开始期中考试了。现整理出七年级语文考试重点及学习策略，孩子们完全可以按照我的方法准备期中考试。 　　语文考试分为四大块:基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、作文部分。 　　一、基础知识考点及备考方法 　　1.课内字音字形(注意多音字和易错字的总结) 　　2.词语成语(注意每课课内的重点词语总结) 　　3.病句知识(注意多读例句，总结病句常见错因及改方法) 　　4.标点知识(注意总结标点符号使用的常见错) 　　5.修辞知识(注意总结常见修辞的意义和用法以及表达效果) 　　6.文学常识 　　课内文学常识(课内每篇文章的作者相关背景、内容梗概等延伸拓展) 　　名著文学常识(七上必读《朝花夕拾》的作者相关、作品内容梗概、典型人物及 　　作用等拓展总结) 　　其础知识这一块考题，大部分地区以选择题为主，举例说，第一课《春》就非常重要，要求全文背诵，可以考字词读音题:如酝酿、窠巢、朗润、黄晕、抖擞等，课下出现的拼音和课后读读写写部分都要重点关注。在默写填空中，有的地方还会考这篇课文里的句子。如春天像健壮的青年，后面空出来填空。文学常识填空可以考朱自清的介绍及作品或者《春》的主旨分析。这篇文章出现多种修辞手法，也都要整理出来读一遍。如朱自清《春》中:“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”请对这句话进行赏析。 　　参考答案:①这句话运用了比喻、排比的修辞手法，②生动形象地写出了春天的花色鲜艳美丽的特点。 　　二、古诗文考点及备考方法，常考两类题型 　　1、必背篇目的理解性默写(注意总结重点句子、高频考点的总结背诵) 　　2、古诗文阅读(注意总结重点文章的思想感情和主旨、名句赏析、重点字词释义等) 　　诗歌，考古代诗歌四首。有的地方还会考到课本63页的课外古诗词诵读。举例说:古代诗歌四首，要求会背，会默写，理解诗句意思，理解诗句主旨。如《观沧海》的“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的想象手法，表达博大胸襟，远大抱负，一统天下的愿望。 　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”的拟人手法。《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬。”画面描述。“海日生残夜，江春入日年”包含新事物必将代替旧事物的哲理。 　　文言文考查四道题: 　　1、词语意思理解 　　2、断句题 　　3、句子翻译题 　　4、主旨理解题。 　　课内文言文就考《世说新语》两则中的一篇，课外文言文考那一篇，没法猜测，可以问我领取练习册。 　　在备考课内文言文时，首先要背会这两篇文章，理解这篇文章每个词的含义，能够完整翻译这篇文章，理解文章主旨。如《咏雪》中的诗词解释，俄而雪骤中的俄而、和骤的意思。俄而是一会，骤是急的意思。还有里面的古今异义词:与儿女讲论文义，中的儿女，古代泛指小辈，今天指儿子和女儿，意思发生变化，一定要要注意。句子翻译题这两句话很重要:撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。要学会赏析这两个比喻句，第二句用了比喻手法，给人春天般的感受，耐人寻味。 　　第二篇文言文《陈太丘与友期行》，大部分地区考对比阅读就是考这篇文章，一定要重点复习。 　　这篇文章成功的塑造了一个聪明机智的孩童形象和一个因失信失礼而惭愧的客人形象。注意这篇文章考查了一个通假字尊君在不，最后一个字不能读不，要读否。是副词，用于疑问句句末。这篇文章中的古今异义词很多，常考词，与友期行中的期，太丘舍去的去，门外戏的戏，还有下车引之的引，这几个字的古今义一定要能区分清楚。 　　还有一道主旨理解题要注意，《陈太丘与友期》出自《方正》篇，文章哪些地方能够体现陈元方的“方正”? 　　三、现代文阅读考点及备考方法 　　1、课内阅读(注意复习总结课内重点篇目的内容概述、作者思想感情、主旨、语言表达效) 　　2、课外阅读(注意总结常见题型的答题模板) 　　现代文阅读，很多地区考一篇课内阅读和一篇课外阅读，两篇都是记叙文，课内阅读常考朱自清《春》或者老舍《济南冬天》这两篇文章，我们在《月考重点知识清单》里面做了详细的整理。 　　如果是考课外现代文，要关注这五种题型: 　　1、修辞的赏析是必考题，因为第一单元有修辞的知识附表。教材第一、二课“积累拓展”部分的问答题要重点复习。 　　2、概括题，尤其用表格形式考情节概括是重点。 　　3、分析题，题目和段落的作用是重点，注意理解答题思路。 　　4、细节理解题，考查某个句子的含义。注意结合上下文分析。 　　5、主旨理解题，写写这篇文章收获和感悟。注意从文中提取关键句。 　　现代文阅读答题方法，以前做过很多分析，重点理解我的五步骤六原则答题方法和思路。 　　四、名著阅读考点和备考方法 　　第一次月考，如果考名著，非《朝花夕拾》不可。注意总结《朝花夕拾》每篇文章的情节概括、典型人物的形象分析、作者思想感情、常见考点。有的地区放进基础知识里面，用选择题形式考查。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，一共十篇文章。 　　我给大家一个记忆密码，把这十篇文章一次记住:我到百草园找藤野先生，遇到了阿长，她约我到五猖会看狗猫鼠的表演，突然我的手机(琐记)响了，原来家里来电话了，说父亲得了重病，真是无常，昨天好好的，今天就得了重病。我赶紧带了《二十四孝图》回家看父母。 　　要理解这些文章主要内容。没有看书同学一定要提前看书，来不及看书的同学，一定要把整理的考点读三遍，再找到相关练习题巩固一下。 　　五、作文考点及备考方法 　　第一单元的热爱生活，热爱写作中写作实践部分。有两个题目《新学期的新感受》《成长经历》，归纳一下就是校园生活类和成长感悟类作文题。 　　第二单元学会记事，写作实践部分也是两个题目《那一次我真~--》《我们是一家人》，归纳一下是成长感悟类和家庭亲情类作文题。 　　大部分地区第一次月考就是从这个四个题目中选一个。家庭亲情类和成长感悟类作文题，以前写过很多类似作文题，只需要把以前的稿子找出来认真修改，提前背诵就能作为备考材料。校园生活类作文有一定难度，一定要提前写一下，我也准备了一些范文供大家参考学习。 　　小结:我发现初中语文考高分的同学，不是他们比我们聪明，而是他们有更多的准备，更懂得考试的方法。都说良好开端是成功的一半，这是上初中的第一次语文考试，希望每位同学都能认真准备，争取考出好成绩，期待你们的喜讯。　　大家好，我是张老师，致力于打造一个系统、优质的学习资料库，今天给大家分享部编版初一七年级上册语文第一单元测试卷 　　本篇资料涵盖部编版初一七年级上册语文第一单元测试卷，适合测试自己的掌握情况以及月考准备，觉得有用可以支持一下哦，资料有点多，建议收藏 　　部编版初一七年级上册语文第一单元测试卷 　　目前整理的资料合集以及电子版获取方式都在下方链接，请自行查看好学熊资料库：初中全科学习资料下载方式（含全科知识点总结、试卷等）4988 赞同 · 141 评论文章5025 赞同 · 141 评论文章5033 赞同 · 141 评论文章5048 赞同 · 142 评论文章5053 赞同 · 143 评论文章 　　我是张老师，我们致力于打造一个系统、优质的学习资料库，欢迎关注 　　@张老师

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