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尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家，××好！ 我是×××。感谢×××给予我们一个展示自我的机会。 我的演讲题目是《讲文明•懂礼仪》。 作为开场白，我先给大家讲个故事。这个故事叫“岳飞骑马找人”。故事是这样的：有一天，岳飞骑着马在找人，在路上看到一位老者，他便下马、上前施礼，客气地询问老者。老者见岳飞礼仪周到，便耐心、细心地给他指路，使岳飞能够顺利找到人。然而，另一个人去问老者，却因态度蛮横、粗鲁，便什么也没有问到。大家听完这个小故事，对于心中所想，我想一百个观众会有一百个哈姆雷特。只是，我认为：“礼多人不怪”。懂礼、讲礼、行礼，在麻烦别人的时候不仅不会被别人嫌弃厌烦，反而还会使别人尊敬你、亲近你并且乐于帮助你。 文明礼仪是古代文化的精髓，是中华优秀传统美德里的一颗璀璨明珠。中国是有着五千年文明史的国度，亦被世界称之为“礼仪之邦”。在其悠久的历史文化当中，讲究礼貌，礼节和礼仪。孔子曾云：“不知礼，无以立也。”意思是说：不懂得礼仪，难以在世界上立身处世。可知，不懂礼仪的人，难以在社会上立足、有所作为。 我们来讲一些具有时代气息的文明礼仪吧！ 关于现代的网络文明问题。 随着时代潮流的发展，网络名词应运而生。“键盘侠”、“杠精”、“喷子”……在座的各位是否会在不经意之间也成为了他们的一员？你们是否会通过网络方式进行侮辱、谩骂、贬低他人来发泄心中怨恨或不满？是否带着“反正你不知道我是谁”的心态，躲在这虚拟世界的屏幕背后肆无忌惮的发表着你所谓的“言论自由”？在大众化的时代，到底有多少个明星迫于舆论压力而得抑郁症，最后选择自杀？因为网络文明的缺乏，所以我们要呼吁网络要文明。确实网络文明很重要，重在宣传，重在自觉，重在对他人及社会的责任。 讲完具有时代气息的网络文明问题，那我们再来说一点接地气的朋友圈文明礼仪吧！ 大家每天都会掏出手机、打开微信、刷一下朋友圈吧？建造文明朋友圈，需要你我他做一个真诚、善良的人。要真诚点赞，善良评论，不做朋友圈里的“键盘侠”、“杠精”、“喷子”，保持真诚和善良；若是发与他人合照，在P自己的同时也不要忘记P一下别人；不经他人的同意，不发他人丑照，也不发对他人影响不好的聊天记录截图。因为网络上的段章取义往往容易造成对他人和自己不良影响。 如何很好的践行讲文明，懂礼仪？概括性的来说便是：“内化与心，外化于行。”文明礼仪即是个人的小事，也是大家的大事。小到“礼者敬人也，仪者仪式也”，大到“修身齐家治国平天下”。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的讲文明知礼仪的演讲稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 亲爱的老师，同学们： 大家好！我是六甲班的xx，今天我演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！踏入校园，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明。 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：帮孩子拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。 同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 亲爱的老师、同学们： 大家好！老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。 首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。 东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。” 爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息的。” 孔融让梨的故事让我明白了：好孩子一定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。 好孩子，学孔融。懂谦让，会分享。 吃块糖，朋友看。想一想，怎么办？ 你一块，我一块。嘴里甜，心里爽。 好孩子，要谦让。不骂人，不打闹。 同学间，闹矛盾。想一想，怎么办？ 先微笑，再拥抱。懂谦让，大化小。 点滴小事要做好，文明礼仪传我校，传我校。 谢谢大家！ 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！ 有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。 各位老师，各位同学们： 当朝霞染红天边，当红日冉冉升起，我们又相聚在这里，一起瞻仰五星红旗徐徐上升，一起高唱国歌。今天，我在国旗下讲话的主题是做个讲文明、懂礼仪的共产主义接班人。中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。自古以来就有“礼仪之邦”的美称。从我们背起书包，跨入校门的第一天起，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。在我们的校园内，也有着很多举止文雅、助人为乐的文明小标兵。可令人遗憾的是，有些同学不注意个人道德修养的提升，出现了一些不文明的现象:有的课堂纪律涣散，有的课间追逐打闹、大声喧哗，有的随地乱扔果皮纸屑，有的损坏公共设施，这些不良的`行为与优美整洁的校园环境是多么不和谐啊!所以，我在这里呼呼大家：立刻行动起来，从自身做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的文明习惯，争做讲文明、懂礼仪的好学生。要想成为一名合格的文明使者，你可以从以下几点做起: 1.尊敬师长，孝敬父母，遇到老师、来宾，主动敬礼问好; 2.讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起; 3.爱护学校的公共财物，节约公共资源; 4.上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考; 5.课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信; 6.公共场合，轻声交谈;上下楼梯，靠右行走，注意谦让，保持畅通。 同学们，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些最常见的文明语言变成我们的日常用语，让我们每一个人都用友好真诚的态度，用热情大方的举止处事，给他人带来愉快、和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放吧!今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我演讲的题目是：《讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生》。 讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教育。有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学，见到老师和同学能热情地打个招呼，每天排队做操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从班干部的安排，上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些同学在校园里追逐打闹，这种举止对不对？排队做操时有的同学拖拖拉拉，这种行为好不好？走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！ 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。 我的演讲完了，谢谢大家！ 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。 那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… 同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。 亲爱的老师和同学们： 我想就“文明礼仪”这个话题说几句。“礼仪”在我们的生活中无处不在。它可以显示一个人的道德修养，促进人与人之间的友谊。它起了太多的作用，但我们生活中很多人并不注重文明礼仪。例如，在校园里，我们经常看到一些学生把废纸扔出窗外；我还会看到一些同学扔食物袋、矿泉水瓶等。在地上；也会看到同学，因为一点小事就加拳头加脚，满嘴脏话；也可以看到有些同学穿的衣服皱巴巴的，很脏。脚印上被踢了白墙，好的开关坏了，教室里的垃圾桶流出来了，没人倒，拖把无人看管。同学们，当你看到这一切的时候，你会觉得这与我们物质文明的发展是不相称的。有些学生并不感到羞耻或惊讶。今天，我告诉你，你做错了。是一种极其不文明，高度无能的行为。 那么如何才能讲究文明礼貌呢？我们要做好以下几个方面： 一、中学生每天要穿校服，佩戴校徽，符合学生身份。整洁就是美！ 二、注意升旗礼仪：升旗仪式是最隆重的，体现着文明与热血，只有被礼仪包围，才会变得更加生动。所以，在国旗下，我们一定要认真，充满活力，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。 三、讲究课堂礼仪：这个对老师的教学影响很大，关系到一个班级的荣誉，体现一个班级的班风。所以学生一定要认真听讲，积极动脑，请老师举手回答问题。站起来，声音洪亮，口齿清晰。 四、校园礼仪更重要：课间休息，不随地吐痰，不乱扔杂物及粉笔头，上下楼梯一律右行，见到老师、客人要主动打招呼问好，还应该爱护花草树木、爱护公共财物，服从老师管理和同学的批评劝阻。 五、讲究同学礼仪：同学之间离不开礼仪，同学之间有了矛盾，要多进行自我批评，互相理解，互相宽容，这样才会有利于团结，才会使友谊更深厚。 多年以来，百花中学的领导老师们默默工作，无私奉献，以骄人的成绩，赢得了社会的赞誉，学校在发展，环境在改善，我们的形象也要高大起来，形象的高大，仅凭老师的努力是不够的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同学的言行、举止展现的正是学校的品味，关系到学校的荣辱。 因此，我们必须传承文明礼仪的使命，无负于实验中学这个称号，做一个讲文明、懂礼仪的中学生。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《争做双峰文明人》！ 巍巍九峰山，滔滔湄水河，它们在湘中腹地勾勒出了我们可爱的家乡双峰这块神奇的土地。我们，作为她的儿女，在她无私的孕育下茁壮成长，幸福生活，那么，我们有义务、有责任把她打扮得更年轻、更有朝气、更有活力。因此，今天，我要和大家一起来呼唤争做双峰文明人。 你们也许会看到有的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到有些时髦青年，如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然有些同学不以为耻、不以为怪，并且还辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌何在?我们双峰的城市形象又何在呢?” 记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子取下了不小心扔到了树上的羽毛球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。那么： 当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。 当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。 当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。 这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的双峰文明人。 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾; 用我们轻轻的脚步，营造一个安静、良好的环境，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。 相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，双峰县更美了。 同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满双峰的每一个角落，争做双峰文明人! 【讲文明知礼仪的演讲稿】相关文章： 演讲稿：讲文明守礼仪04-19 讲文明讲礼仪演讲稿09-23 讲文明守礼仪演讲稿10-13 讲文明懂礼仪演讲稿03-15 讲文明讲礼仪的演讲稿10-13 讲文明懂礼仪的演讲稿07-08 讲文明懂礼仪演讲稿06-11 讲文明懂礼仪04-04 讲文明礼仪演讲稿04-19 讲文明懂礼仪演讲稿摘选04-17 【导语】演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。本篇文章是©无忧考网为大家整理的文明礼仪演讲稿范文【五篇】，希望您会喜欢，欢迎分享！ 【篇一】文明礼仪演讲稿范文 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xxx，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。 文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。 文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。 文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼，而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。 文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。 后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中；让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【篇二】文明礼仪演讲稿范文 老师们、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他，到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！ 谢谢大家！ 【篇三】文明礼仪演讲稿范文 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 文明是什么？文明是遇上同学时甜甜的微笑；文明是发现同学有困难时的热情帮助；文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座；文明是见到老师时的亲切问候；文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”；文明是平时与人相处时的理解与宽容…… 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？ 还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”！ 作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。 文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧！ 谢谢大家！ 【篇四】文明礼仪演讲稿范文 各位老师同学，大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。 就小学生而言，本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑剔。 火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们，作为祖国未来的希望应改正自我，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。 为了我们自己，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。 文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。 【篇五】文明礼仪演讲稿范文 敬爱的老师、同学们：大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！谢谢！讲文明知礼仪的演讲稿的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于讲文明知礼仪的演讲稿、讲文明知礼仪的演讲稿的信息别忘了在本站进行查找喔。
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